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Oferta actuación educativa

Este enlace reenvía a la publicación Sevilla Ciudad Educadora, que contiene la oferta de la actuación educativa para el año 2013/14 por parte del Ayuntamiento de Sevilla.

El archivo es bastante grande y tarda un poco a descargarse.

El Ampa también tiene el CD con toda la información . Para quien no tenga acceso a Internet,   se puede pedir el préstamo de este CD.



Consulta Ciudadana por la Educación

PLATAFORMA ESTATAL POR LA ESCUELA PÚBLICA

13-10escuela-publica-de-todos La Plataforma Estatal por la Escuela Pública entregará el 17 de octubre al Presidente del Gobierno el resultado que hasta esa fecha se haya recogido de la Consulta Ciudadana por la Educación.
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública anunció, el 12 de septiembre en rueda de prensa, que el 17 de octubre se entregaría el resultado de la Consulta Ciudadana por la Educación.
Posteriormente, el calendario de realización de la misma se amplió, debido a la gran acogida que está recibiendo y la necesidad de disponer de mayor tiempo para realizarla de manera que sea posible que todos los ciudadanos y ciudadanas puedan expresar su opinión, evitando que el intento de boicot por parte de responsables políticos afines a las políticas de recorte de contrarreformas que se están realizando por parte del Gobierno central y de muchos autonómicos.
No obstante, la fecha del 17 de octubre sigue vigente en el calendario de movilizaciones y la Plataforma Estatal por la Escuela Pública mantiene su intención de entregar personalmente al Presidente del Gobierno los resultados que a esa fecha se hayan recogido en la Consulta.13-10marea-verde-estatal
Por tanto, os recordamos que es imprescindible que nos mandéis los resultados que se hayan recogido hasta el 13 de octubre por las vías que están establecidas. Podéis contactar para el envío con las Plataformas autonómicas y locales, con las organizaciones territoriales de los diferentes colectivos sindicales y sociales de padres y madres y de alumnado, o directamente con la Plataforma Estatal en soporte@consultaciudadanaporlaeducacion.org
Además, os animamos a continuar desarrollando la Consulta Ciudadana por la Educación hasta el último día previsto para recoger la opinión de todas aquellas personas que quieran expresarla.
Gracias por vuestra magnífica colaboración. ¡Sí se puede!
Madrid, 11 de octubre de 2013



EL TEATRO EN LA EDUCACIÓN

La directora de la compañía andaluza Aaiún Producciones, Sonia Carmona, presentará a todos aquellos miembros de la comunidad educativa que lo deseen: maestros, maestras, padres, madres, alumnos, alumnas, su particular visión del teatro en la educación y los programas que desarrollaran el presente curso escolar: Two Monsters: teatro en inglés, Improvisational theatre match for teenagers y El cole encuentado. Se representarán unas escenas del espectáculo TWO MONSTERS.

 jueves 10 de octubre de 2013   20:00 horas

Duración del acto: 1 hora y 15 aproximadamente.
Lugar: CENTRO DE DOCUMENTACIÓN DE LAS ARTES ESCÉNICAS DE ANDALUCÍA
C/ Santa Lucía, 10. 41003. Sevilla
Entrada al público por la puerta principal: Plaza Santa Lucía, s/n.
Entre la palza del Pelicano y la Trinidad (junto al Beaterio)



talleres Ampa curso 13-14

OFERTA TALLERES AMPA ALTOS COLEGIOS MACARENA  curso 2013/14
Para apuntarse imprimir y rellenar el formulario al final de esta entrada.

TALLER DE DANZA.

. Lunes 1 hora semana en horario de 16:00 a 19:00  dependiendo grupos.
. Grupos hasta 10 niñas/os.
. Precios:12 € socios Ampa y 15 € no socios.
. Profesora: Judith Mata

DESCRIPCIÓN: CLASES DE MOVIMIENTO PARA NIÑAS Y NIÑOS

Como base común para los diferentes grupos planteo el disfrute y el placer que aporta el movimiento como modo de expresión. Esta intención llegará a sus cuerpos a través del juego y el diálogo que éste implica.
Para el grupo infantil planteo un acercamiento a la danza mediante referentes ya sean modos de expresión, sonidos o imágenes de la naturaleza (animales, sol, mar, vegetación, estaciones) que les acerquen al movimiento, a su movimiento, y poco a poco a la coordinación de sus cuerpos. Es el momento del despertar y toda la estimulación sensorial es esencial para su apertura.
Con las niñas y niños de primer ciclo, ya que la atención a la palabra y la memoria están más desarrolladas, trabajaré una conciencia física más concreta y organizada para la buena colocación postural de sus cuerpos, tratando de aportarles unas herramientas básicas y más técnicas que les posibiliten la ejecución de movimientos algo más complejos y secuenciados.
Y por último para las edades más avanzadas mi propósito se basa, habiendo recogido todas las premisas de lo anterior, en invitarles a bailar más propiamente, gracias a la técnica requerida junto a la estimulación de su propia expresión e imaginario. Aquí me interesa mucho el papel de la escucha y el lugar de la respiración.
Todo ello conlleva un fortalecimiento de su estructura anatómica así como de su estar emocional, expresivo y creativo.
Bailar entre otras cosas es jugar con el espacio y el tiempo, con nosotras/os mismas/os y con todo aquello que nos viene de fuera. ¡A eso vamos!

Judith Mata

TALLER DE MÚSICA E INSTRUMENTOS

. Miércoles 45’/ semana de 3 a 5 años y 1 hora semana a partir de 6 años.
. Horario convenido según nº de alumnos de 16:00 a 19:00 h
. Grupos de 6 / 7 niñas/os.
. Precios: 17€ socios/as Ampa y 20 € no socios/as. ( se ajustaría precio al tiempo de duración del
taller para los peques).
. Profesora: Laura Carballar

DESCRIPCIÓN: INICIACIÓN A LA MÚSICA Y LOS INSTRUMENTOS.

Los objetivos planteados en este taller están basados en los generales del Área de Educación
Artística y centrados en la parte musical. Son los siguientes:

1. Indagar en las posibilidades del sonido, la imagen y el movimiento como elementos de representación y comunicación, y utilizarlas para expresar ideas y sentimientos, contribuyendo con ello al equilibrio afectivo y a la relación con los demás.

2. Aplicar los conocimientos artísticos en la observación y análisis de situaciones y objetos de
la realidad cotidiana y de diferentes manifestaciones del mundo del arte y la cultura para
comprenderlos mejor y formar un gusto propio.

3. Mantener una actitud de búsqueda personal y colectiva, articulando la percepción, la
imaginación, la indagación y la sensibilidad y reflexionando a la hora de realizar y
disfrutar de diferentes producciones artísticas.

4. Conocer algunas de las posibilidades de los medios audiovisuales y las tecnologías de la
información y la comunicación en los que intervienen la imagen y el sonido, y utilizarlos
como recursos para la observación, la búsqueda de información y la elaboración de
producciones propias, ya sea de forma autónoma o en combinación con otros medios y
materiales.

5. Conocer y valorar diferentes manifestaciones artísticas del patrimonio cultural propio y de
otros pueblos, colaborando en la conservación y renovación de las formas de expresión
locales y estimando el enriquecimiento que supone el intercambio con personas de
diferentes culturas que comparten un mismo entorno.

6. Desarrollar una relación de auto-confianza con la producción artística personal, respetando
las creaciones propias y las de los otros y sabiendo recibir y expresar críticas y opiniones.

7. Realizar producciones artísticas de forma cooperativa, asumiendo distintas funciones y
colaborando en la resolución de los problemas que se presenten para conseguir un
producto final satisfactorio.

8. Conocer algunas de las profesiones de los ámbitos artísticos, interesándose por las
características del trabajo de los artistas y disfrutando como público en la observación de
sus producciones.

El propósito es conseguir que nuestros niños y niñas desarrollen sus gustos musicales y sus hábitos de escucha libres de la tiranía de las modas.

Laura Carballar.

TALLER DE ALEMÁN PARA ADULTOS

– Jueves 2 h / semana de 17:00 a 19:00.
– Grupos: según demanda.
– Precio: 15€ socios/as y 18€ no socios/as.

OBJETIVOS PRIMORDIALES:

1.- que los alumnos puedan realmente comunicarse en alemán con fluidez, precisión y buena
pronunciación.

2.- que tengan la confianza de utilizar el idioma de una forma efectiva en sus trabajos, viajes,
estudios y relaciones personales.

Clases ideales para aquellas personas que necesitan formar una base sólida del idioma en todos los aspectos (gramática, vocabulario, expresión oral) y desarrollar las 4 habilidades (hablar, escribir, entender y leer).

El comienzo de los talleres está sujeto a la demanda de los mismos. Para más información contactar por correo electrónico: ampamacarena@hotmail.com.

[spiderpowa-pdf src=»https://www.ampamacarena.es/wp-content/uploads/2013/10/13-10talleres-Ampa-inscripcion.pdf»]13-10talleres-Ampa-inscripcion



consulta ciudadana por la eduación pública

Tu opinión importa

Expresa tu opinión y que la voz de los que defendemos la Educación Pública se escuche.

En Sevilla también habrá mesas en las siguiente fechas:

DÍA 30 DE SEPTIEMBRE (INICIO DE LA CAMPAÑA EN ANDALUCÍA): Plaza de la Encarnación entre las 11 y las 14 horas y entre las 18 y las 20 horas.
DÍA 1 DE OCTUBRE: apeadero de San Bernardo.
DÍA 2 DE OCTUBRE: Metro de Puerta Jerez.
DÍA 3 DE OCTUBRE: Estación de Santa Justa.
DÍA 4 DE OCTUBRE: Metromar e IES Atenea (dos mesas).
DÍA 7 DE OCTUBRE: Mercado de Pino Montano.
DÍA 8 DE OCTUBRE: Macarena / Parlamento.
DÍA 9 DE OCTUBRE: Campana.
DÍA 10 DE OCTUBRE (FINAL DE LA CONSULTA EN ANDALUCÍA): en la Plaza Nueva entre las 10 y las 14 horas y entre las 18 y las 20 horas.


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